那既然我們的孩子智商都差不多，那他們的成績爲什麼慢慢就差了出來。
有自身學習習慣的原因，這是主要原因，但這個原因也跟父母是分不開的。
就是在孩子小時候，父母就要幫助孩子來形成一個好的學習習慣。”
陸詩詩特意看了王豔豔媽媽一眼：“另一個就是，不要總是打擊孩子。
我們的孩子就好像小樹苗，他們需要陽光、雨露跟肥料才能更好的成長，而在成長的過程中也免不了要經受風吹雨打。
對於孩子來說，不論是父母還是我們老師，都應該是爲他們遮風擋雨的，而不是他們所經受的風雨是由我們帶來的，我們應該給他們陽光、雨露跟肥料，然後不要干涉太多，讓他們自由成長。
什麼是陽光雨露跟肥料，就是要誇獎他們，而不要打壓他們。
我知道家長們怕誇獎鼓勵孩子們多了，會讓他們驕傲。
這點其實是多慮了，對於孩子們來說，誇獎鼓勵的作用是很大的。
比如這次我們有些同學的成績不理想，家長們看到那個成績應該也特別的不滿意。
但請不要過多的在意孩子們的成績，而應該更多的去關注孩子們錯在了哪裏，因爲什麼丟了分。
這點我在課上帶着他們分析試卷的時候已經都給他們講過了。
我在這裏再次提起這個事，是想要跟各位家長來談談成績這個事。”
陸詩詩舉起講臺上放的成績單：“這次不論是對孩子們還是在這次家長會我都只說了前十名的同學，剩下同學的名次沒有公佈，都是私發了成績單。
等以後也是這樣，但從下次開始我會再說下進步名次前十名的同學。
每次考試的難度不同，因此不能光看孩子們的分數，而要根據總體情況來看，可以關注一下他們每次的班級跟年級排名。
等初二我們還會加入月考，初三會有模擬考，而中考前的所有考試其實都是爲了中考服務的。
也就是最後中考的那次考試纔是最重要的，之前的這些考試的作用是爲了考察孩子們知識點的薄弱處以及易錯處。
因此請家長們不要太關注孩子們一次考試的成績，尤其不要說一次考差了就責罵孩子，這會很打擊他們的自信心，而且還會引起孩子們的厭學情緒。”
見語文老師過來了，陸詩詩趕緊讓出了位置，讓語文老師說了下情況。
之後緊接着其他科老師也陸續過來說了幾句。
陸詩詩也趁這個時間，去她帶的其他五個班說了下那五個班這次英語考試的情況。
跟她在這邊說的差不多，主要就是告訴家長該怎麼幫助孩子們能更好的學習英語。
“請問有沒有家長有急事的？”
陸詩詩看了眼表：“時間不早了，如果有家長有急事可以先行離開，因爲是第一次家長會，我會囉嗦一點，說的多一點。”
見沒有家長離開，陸詩詩接着之前說到：“進入初中，無論是男孩還是女孩都會進入青春期。
而隨之他們身體內的激素也會對他們的情緒產生一定的影響，比如女孩子會敏感自卑，而男孩子則會暴躁易怒。
如果家長髮現自己孩子有這種情況，請及時給予積極正向的引導，告訴自己孩子這個時期是正常的，每個人都要經歷的，讓他們不要害怕，也多忍耐，因爲孩子們可能會有叛逆的情況。
比如之前我提到的厭學情況。
從初一下半學期到初三，極容易會有學生開始厭學。
放棄中考，或者直接輟學的會達到20%的比例，更嚴重還會出現自殘跟自殺的行爲。
我知道家長可能不能理解孩子們爲什麼會這樣，但我希望家長們能試着去理解一下，咱們現在都是獨生子女，家裏都這一個寶貝疙瘩。
他們的前途固然很重要，但生命跟健康是更重要的。
不要給孩子們太大的壓力，要讓他們學習，但不要逼着他們學習，讓他們覺得學習是負擔。”
“陸老師，你說的這些我們都不知道該怎麼辦啊？”一個家長無奈到：“我們小時候沒這麼多麻煩事，哪有什麼青春期叛逆期啥的，咋現在孩子就這麼嬌弱吶。”
“是啊，這一個打不的罵不得，天天是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，結果他卻處處不滿意，我都不知道該怎麼辦了。”
“每個孩子的情況不一樣，我在這裏只能說下大概的做法，如果哪位家長實在不知道該怎麼處理，可私下再跟我談談，說說孩子們的情況。”
陸詩詩擡手壓了壓，意思是讓家長們安靜。
“各位家長我先說完，之後咱們私下再進行討論。
另外一個是早戀的問題……”
陸詩詩剛一開口，底下家長就炸了。
她無奈的再次出聲維持秩序：“家長們，別大驚小怪，你們也都是從年輕時候過來的，別說他們這個年齡，而且看電視也好，還是一些言情小說也好，都比你們那個時候懂得多。
就算是沒有這些，對異性好奇跟有好感是天生的。
我知道在你們眼中他們還是孩子，說這些太早了，但事實是，現在的孩子們在小學已經有這個傾向了，而我們老師對這種情況很清楚。
初中不一定每一個孩子都會如此，但肯定會出現。
也不要認爲自己孩子就不會怎麼樣，還是需要注意的。
我們老師也會注意，請各位家長對這個情況也要注意一下，同樣是要給予孩子們正確的引導，要讓他們知道這個是正常的，但卻時間點不合適。
而男孩女孩成爲朋友是可以的，兩個人一起進步，一起變得優秀，也是一件很好的事。”
“陸老師，這男孩女孩怎麼能成爲朋友，那肯定就會搞在一起的啊。”