前排的人唬了一跳，揉揉耳朵，笑嘻嘻地問道：“這個是啥？聲音還挺大！”
“紙做的喇叭，就是用來擴大聲音的。開始上課了，大家都靜一靜！”
前排的人剛安靜了幾秒鐘，又開始小聲議論。後排的人依舊七嘴八舌的說着話，嗡嗡嘈嘈亂糟糟的。小孩子依舊跑來跑去地打鬧嬉笑。
全沒有個聽課的氛圍，倒像是趕大集似的熱鬧。
里正坐在凳子上，咂摸着豆餅，不說話。族老們也老神在在，毫不插手。
張梓若在村子裏沒有威望，想要讓衆人服氣，聽她的話，就要拿出本事來。
顧八爺家的男丁、女丁擔心她維持不住秩序，上不成課，都站起身，幫忙向後傳話。
圍觀者衆，有聽話安靜下來的，也有嘻嘻哈哈不當回事兒的。
“她講唄，我這不聽着呢！”
“她說她的，我說我的，不妨礙！”
李大娘一家和看不起張梓若的人更是加大了聲音說閒話。
見狀，張梓若笑笑，讓學生們和家長們到前面來，然後開始一一詢問：
“二蛋，這一段時間沒來上學，還記得千字文都怎麼寫嗎？”
二蛋害羞地抱着母親的腿躲在後面，不說話。
他母親把他拉過來，拍拍他的屁股，“這孩子，不是問你話呢？”
二蛋腳尖在地上蹭來蹭去，勾着頭不說話。
張梓若瞭然，又問：“大牛呢？還記得多少？”
大牛在她和父母的注視下，顫巍巍地伸出一個手掌，小手指伸直彎曲、半蜷不蜷。
張梓若：“五百個？”
大牛漸漸縮回四根手指，超小聲：“一百多個。”
“不錯。”張梓若頷首，摸摸他的頭，又問：“虎子呢？”
虎子偎依在顧八爺身邊，撓撓頭，愁道：“好多字都餓跑了。”
張梓若忍俊不禁，又把其他學生一一問過。
年紀大些的，記得多些。年紀小的，一回家滿腦子玩兒，幾乎忘了個精光。
大桑村的桑石頭是最後一個，不等張梓若問，就朝她做個鬼臉，“我都忘光了！我纔不喜歡背書寫字！”
他爹孃一聽這話，氣得不輕，當即就要打孩子。
張梓若連忙攔住：“孩子們年紀小，單純的死記硬背，對他們來說很枯燥，當時記住了，事後沒有複習也容易忘記。
不說孩子，就說我們大人，讓你識字，可會覺得枯燥？”
石頭爹打個哈哈，“我不是這塊材料，看着書就想打瞌睡。”
石頭從他掌下鑽出來，高興道：“爹，我也這樣！我也不是這塊材料！”
旁邊的人鬨然大笑。
石頭爹大怒，“你給我閉嘴！老子和你娘辛辛苦苦供你讀書，你敢打瞌睡！”
石頭娘一巴掌打到他屁股上。
石頭“哇”一聲哭了起來。
後面的熱鬧傳到後面。有人伸長了脖子想湊熱鬧，連聲問“發咋啦咋啦”；也有人帶了孩子來蹭課，詢問：“不是說要講課嗎？怎麼還不開始？”
李大娘一拍大腿，得意道：“看看，我說什麼來着？顧寡婦根本就不會講！磨蹭這麼長時間，就會跟人閒扯，還把孩子給惹哭了！”
想要娃娃趁機學習的鄉鄰們不免失望。壓根不看好張梓若的人，則吐沫橫飛，和李大娘他們說的起勁。
前面的陳花摟着重孫，湊到里正耳邊，小聲嘀咕，“我看今兒個懸了。秀才媳婦肚子裏沒貨。”
里正瞧瞧胸有成竹，不急不慌的張梓若，說道：“別急，再看看。”
不少人同他們一樣泛起了嘀咕，心急的人更是揚聲問道：“秀才家的，不是要講課嗎？咋還不開始？”
“別急！”
張梓若回了一嗓子，依舊不疾不徐地同孩子們說話。
“你們是不是覺得學識字很枯燥？不容易記住？”
孩子們大聲回答。連家長們也不住點頭。
識字要是簡單，那大家都識字了。
張梓若笑道：“我有一個祕籍，不僅能讓你們識字變得更輕鬆更有趣，還能聽故事，想不想聽？”
桑石頭眼睛一亮，匆忙擦擦眼淚，帶着哭腔喊道：“我要聽故事！”
“聽故事！”
“聽故事！”
孩子們對這個最感興趣，不顧父母們學祕籍的催促，不約而同喊着聽故事。
“好！那咱們就講個倉頡造字的故事！”
“相傳很久以前，有一個人叫倉頡，黃帝派他管賬，不僅要管圈裏的牲口有多少頭，還要管糧食有多少。
可那時候沒有字可以記錄，該怎麼辦呢？”
孩子們抓耳撓腮，大人們也暗自思索。
張梓若溫和地望向孩子們，鼓勵他們踊躍發言。
孩子們接觸到她的目光，或小聲說不知道，或將頭垂得低低的。
她將目光投向一直安安靜靜、端端正正坐在小板凳上的顧雲淮。
顧雲淮歡快地朝她笑了笑，然後一寸一寸的揚起臉，看天上的雲去了。
張梓若：“……”
所幸，其他的孩子都還是很認真的。
桑石頭又蹦又跳，高聲喊道：“我知道，我知道，數數！記數！”
“這不行！”
年齡大些的學生和圍觀的大人們紛紛發言。
“那時候沒有字，拿什麼把數記下來？”
“大家說的沒錯。沒有文字，自然無法進行記載。不過，石頭能積極地思考，勇敢的進行表達，很是不錯！”
石頭得了張梓若的誇獎，高興地笑開了花。他雙手掐腰，得意的擡起小下巴，環視衆人。
大人們忍俊不禁。孩子們則一個個打起了精神，目光灼灼的盯着張梓若。
里正的重孫也從陳花懷裏鑽了出來，跑到張梓若近前聽故事。
張梓若繪聲繪色地講道：
“倉頡日思夜想，終於想出來一個好方法。
拿繩子打繩結！一頭牲口就打一個繩結，兩頭牲口就打兩個繩結，三頭牲口就打三個繩結……”
“哇！”孩子們驚歎，“那1000頭牲口就要打1000個繩結！”
丁招娣的夫君王大力搖頭，“這咋行呢？那一千個繩兒，咋知道多少頭牛？多少頭羊？”
“王大哥思維很敏捷，這麼快就找到了其中的問題，很好！”
張梓若善於發現學生優點，及時誇獎鼓勵的習慣已深入骨髓，當即表揚了一句。
王大力臉色一紅，撓撓頭，憨厚的笑了。
“沒想到我還有能被夫子誇獎的一天。”
丁招娣也高興地笑道，“夫子不是說了嗎？你思、啥敏捷，反正就是腦子轉的快！”
見憨憨的王大力都能發現問題，得到誇獎。周圍的人，無論大人與小孩，都更加聚精會神了。
前面的人站得更靠前，中間的人則情不自禁的往前擠。
安靜的氛圍就像波浪一樣，一圈圈的盪開。
不需要提醒，也不需要促催，人們自然而然的保持了安靜。
後面的李大娘依舊在扯親戚村子裏，某一小媳婦兒與野男人的閒話。
“噓！別說了！前面講故事呢！”
李大娘斜眼撇嘴，“哄娃娃的故事有什麼好聽的！就她會講？我也會講！我孫子聽得都不稀罕聽！”
旁邊的人懶得理她，爲了聽得更清楚，跑到前面去了。
李大娘啐了一口，眼見沒什麼人聽她說話了，乾脆回頭去找自己兒子與孫子。
瞅了一圈沒找着，正要回家，忽然聽見熟悉的大笑聲！
她站在石頭上，伸長脖子一瞧，自己的兒子孫子正鑽在人羣裏，巴巴地聽張梓若講故事呢！