晚上，不知道是爲了配合如樂的講課，還是什麼原因。從子夜開始，就duangduang兩聲。沒有十幾秒後，就是verr，verlouverlou，verr，嘀嘀。間隔不到一分鐘，又是duangduang兩聲，沒有幾秒又是防盜報警器的響聲。
就是用手捂住耳朵，也是無濟於事。這次噪聲事情，一直持續了將近四個小時。也許是電瓶沒有電了吧警報聲才停了下來。這麼大、這麼久的響聲，車主都不去看看，那還安裝防盜器幹嘛
因此，上課後如樂第一件事兒就是問學生聽到verrol的反應。是因爲昨天晚上的痛苦記憶太深刻了嗎，現在頭還很暈。有點天旋地轉的感覺。
聽完輕快的鄉村搖滾音樂後，如樂的不利adverse狀況reverse了些，就給同學們繼續講溫阿姨re的adacid化學方面故事。以及她addict沉迷ad的原因。
如樂解釋道:
ad是個拉丁前綴，可以變成a，ac，af，ag，al，an，ap，ar，as，at，表示at、against或者toard等。前綴ad可以提供不同環境，讓你有不同的生活體驗。怪不得會讓人addict呢dict也是個詞根，表示說say。比如predict預報等。
說到這裏，你如果還不能體會爲何say會讓人addict的話，我再講一個詞“”novel新奇的。每個人，喜歡的類型也許可能不同。但是，看了dict開頭後，一般就會使人入迷，而後到不能自拔的程度。
其實ad還可以表示廣告。有句廣告詞，“沒有中間商賺差價”，這個下節課再細談。
舉幾個ad例子，cept是個詞根，表示take。你說ad應該選哪個對，ept，表示去拿。
再舉個例子，river前面加什麼對，arrive，表示去河的岸。
再舉最後一個，sleep前面加什麼asleep還是assleep，選簡單的那個就對了。
有一個學生問，如老師，兩個s去掉一個kedei嗎
木沒有iyou問題，西方也是能簡單就不願意複雜。咱們這也是醬紫這樣子zheyangzi，把中間的語音不是也省去了嗎
突然，停電了。
在這炎熱的天氣中，沒有空調，不把人熱re，ruo死呀。突然，如樂想起自己還在冰櫃裏面凍了不少冰。當時只是怕停電，沒想到，今天正kedei，就可以用上了。於是，他對dui，方言dei鄂批說，你們小組去我辦公室，把我冰櫃裏面的冰取來，放到教室裏面，降降溫。
同學們感激的說，“謝謝老師”
幸好沒有西方學生在這裏，聽如樂講課。不然，這麼多kedei，不同環境，意思也不盡不同。理解起來，還不把他累趴下呀。
有了冰融化吸熱物理方面，教室裏面溫度正kedei。如樂終於對學生們說，誰到前面敲音叉，一共七個音叉，找七個學生上來。同學們踊躍參與。
然後如樂拿出一把尺子。這把尺子在他手裏面有點短，不過20公分的樣子。當着所有學生的面，尺子在如樂手掌上慢慢變長。
哇，學生們張開大口，眼睛也睜得老大。他們心中都想，從來沒有見過如此神奇的尺子。
有個同學大喊，“老師，您的這個尺子變長的魔術真厲害”
如樂淡定的自戀narcis般回答，“我還沒有開始呢看我手中的戒尺，你們知道戒尺是幹什麼的嗎”
有些學生回答，“打學生的。”
如樂否定道，“不對dei。戒尺重在戒，是爲了讓你們更好的、健康的成長。是爲了使你們擁有良好的道德以及善良的心。絕對不是爲了打學生，老師我那麼喜歡打人嗎”
同學們都趕緊搖頭，像撥浪鼓一樣。如老師怎麼可能打學生呢
如樂繼續告訴學生，這把尺子是多功能的。可以記錄和再現聲音。
你們七個人依次敲擊音叉。
待他們完成後，那把尺子真的再現了剛纔的音叉的響聲，完全一致。
你們相信我可以用這把尺子破壞玻璃盒嗎
同學們有的相信，也有不少不相信。這把尺子，看起來也沒有那麼堅固。它也沒有鋒利的刃edge，怎麼砍開那個用大鐵錘都不能砸開的玻璃盒呢
如樂說，見證奇蹟的時刻到了，大家仔細看。
在“看”字剛說完，玻璃盒迸然碎開，化爲粉末。
注:這章注意要說明a，a表示尖的含義。各種尖，比如尖酸刻薄acid。你revie神尺前面講溫阿姨的章節，你就真正明白，什麼是尖酸了。好多的想法，書不能盡言。希望語言學習者，多用心，多實踐。理論聯繫實際，相信您一定可以收穫的盆鉢滿貫的。