星期二，早晨。
周志輝習慣性地先泡好一杯茶，然後悠閒地坐在椅子，翹着二郎腿，開始考慮這一天的教學安排。
在教師這個崗位兢兢業業堅守了三十多年了，周志輝終於在去年，也是自己52歲的時候，拿到了高級教師的職稱。雖然同在一個教研室的陳天祥，早在三十歲之前獲得了高級教師的職稱，但是周志輝一點都不羨慕，有多大的收穫，得付出更大的努力。
況且在金陵學這樣的學校，有能力的老師多的去呢！他要是每一個人都去較、都去羨慕，那豈不是活得很累？而且能在金陵學執教這麼多年，證明周志輝還是有兩把刷子的。
“這學期的目標要求不高，能讓16班的整體數學成績升2名可以了。”周志輝閉着眼，抿了口茶自言自語道。
和其他學校一樣，金陵學也實施所謂的“快班”和“慢班”，只不過在這裏被叫做“奧賽班”和“普通班”，理科班，16班到23班是普通班，24班和25班則是奧賽班。
周志輝帶的16班是物化理科班的普通班，而陳天祥帶的24班，則是由年級前一百名的尖子生組成的奧賽班。每一次年級考試，不論是大考還是小考，數學平均成績第一必然是兩個奧賽班的一個，周志輝算好勝心再強，面對着24、25兩班的班底，也是回天乏術。
所以這麼多年下來，他也形成了“佛系教書”的性格。
“不過最近學校好像給我安排了一個實習生讓我帶他，這個可得費些心思好好做些安排了，可不能毀了他呀！”
想到這裏，周志輝猛地一睜眼，卻發現陳天祥不知道什麼時候站在了自己面前。
“老周，抽菸不？黃鶴樓1916，有價無市的那種。”說着，只見陳天祥從兜裏掏出一包赤金色包裝的香菸，塞到了周志輝手裏。
“嘖嘖，黃鶴樓1916，這包煙都好幾百吧！你小子什麼時候這麼道了？……不對呀，我記得你不抽菸的，怎麼突然想起來給我送煙了！”
老週一拍大腿，一臉狐疑的看着陳天祥。
“這煙我朋友送的，剛好我又不抽，這不尋思着來孝敬孝敬您老嘛！也不枉我剛來的時候你帶了我那麼久！”
陳天祥心一陣肉痛，這包煙可是把他藏了好久的私房錢都給散光了！
“少給我來這套！我還不知道你？說吧，又在打什麼鬼主意？”老周忍不住笑罵道。
“那我說了啊。昨天教務處不是給我們教研室分配了兩個實習生的名額嘛，我記得其一個是老周你帶的？”
陳天祥搓搓手，準備了那麼久的前戲，終於可以直奔主題了。
“對的，沒錯，好像叫什麼禮來着。”老周努力的想叫出那個名字。
“陶禮！”陳天祥補充道。
“對，是那個陶禮。怎麼，你認識？”
“是這樣的，這個陶禮呀，是我的一個遠方親戚，這一次來我們學校實習，他父母也託我好好照看一下，所以我……”
“你想讓我好好帶他？”老周搶先說道。
“不是！算了，跟你明說了吧，我這不是也帶了一個實習生嘛，我想跟你互換一下！”
“換實習生？你這從哪兒學來的怪癖！再說了，誰不知道你帶的那個實習生是燕京大學數學系畢業的，妥妥的高材生一枚，怎麼突然想起來要跟我換？”
“還不是受人所託呀！再說了，高材生有啥用，如果能把一個資質平平的人帶出來，豈不是更能體現我的水平？”
陳天祥不依不饒，繼續死纏爛打。
這一次，他對陶禮是志在必得！他甚至都想好了，如果老周這條路行不通，他直接去找年級主任要人！
“不對！看你的眼神我知道其有詐，這個陶禮肯定有着什麼過人之處！”
說着，周志輝直接站了起來，然後對着辦公室裏其他老師問道，“你們有誰聽說過這個叫陶禮的實習生？”
“一個新來的實習生，誰聽說過？”
“是！老周你知足了吧！咱們陳老師親自過來要人，而且你還白拿了一包1916，這波不虧！”
“我也是沒帶實習生，不然我早答應老陳了！”
老周看了看陳天祥，又低頭望了望手的1916，最終一咬牙，“換換！”
陳天祥終於露出了狐狸般的微笑，“這可是你說的！這麼多人聽着呢，可不能反悔！”
陶禮並不知道陳天祥爲了把他招致麾下，不惜把自己攢了那麼久的私房錢都拿了出來。事實，當陶禮聽到自己的帶班老師居然是昨天剛認識的陳天祥時，他絲毫沒有掩飾內心的驚訝。
“陳老師，你不會告訴我是這麼巧吧？”陶禮站在陳天祥面前，忍不住問道。
“也不是那麼巧了，只是一點點巧而已。從概率論的角度來說，我們教研室總共20名老師，我成爲你的帶班老師雖然只有5%的概率，但這也買彩票獎的概率大多了，我們教數學的向來都是用數字說話的。”
陳天祥眯着眼，怎麼看都像是隻老狐狸。
而另一邊，正在給剛從陳天祥手裏換過來的實習生李建能介紹教研室情況的老周，一邊說一邊偷瞄着陶禮。
光從外表看，陶禮絕對是甩李建能十條街的，說他是整個金陵學的學草都不爲過，老周教書這麼多年，發現了這樣一條規律：成績好的人一般長相都不是很出衆。帝給你開了一扇門，必然會悄咪咪的關一扇窗。
像眼前燕京大學出身的李建能，學識肯定要陶禮強了，但是長相嘛，也只能給陶禮擦擦鞋了。
“除了長得帥，也看不出其他的特別之處呀！難不成陳天祥這小子在動什麼歪腦子？”老周忍不住小聲嘀咕道。
“大家都準備一下，九點到那邊的會議室集合，我們對三角函數之間的關係這一節內容進行集體備課。”
正說着，一個頭發花白的年男子走了進來，拍了拍手對大家說道。
楊忠明，高二數學教研組組長，蘇省特級教師。
“跟你說這麼多了。其餘的事情我會在日後的講課再跟你細說的。對了，一會兒的集體備課，你也過來一起吧，正好熟悉一下流程。”陳天祥放下手的筆記本，笑着說道。
筆記本，密密麻麻寫滿了自己以後帶陶禮需要注意的事情，顯然陳天祥是做足了準備的。
“知道了，謝謝陳老師了。”陶禮也知道機會難得，感激地說道。
“這樣的話，一會兒的備課，你也跟我一起去吧！”
老周摸了摸下巴，對李建能說道。
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